TÚ AULA 👩‍🏫

 Proceso de escritura aplicado al ensayo argumentativo Planeación: selecciona un tema, define tu postura (tesis), busca argumentos y contraargumentos, organiza tus ideas en un esquema. Textualización: redacta el borrador de tu ensayo, cuidando la estructura: Introducción (presenta el tema y la tesis). Desarrollo (expone los argumentos con ejemplos, datos o citas). Conclusión (resume y reafirma la tesis). Revisión y corrección: analiza la coherencia y cohesión, corrige errores gramaticales y ortográficos, mejora la redacción y verifica el uso adecuado de conectores. 2. Coherencia y cohesión en el ensayo Coherencia: mantiene la relación lógica entre las ideas, evitando contradicciones y desviaciones del tema. Cohesión: utiliza conectores y marcadores discursivos para enlazar las ideas y dar fluidez al texto. 3. Marcadores del discurso Son palabras o expresiones que guían la lectura y muestran la relación entre las ideas. Ejemplos: De adición: además, asimismo, de igual modo. De contr...

 Los marcadores del discurso son palabras o expresiones que conectan ideas dentro de un texto. Sirven para dar coherencia y cohesión, ayudando a que el mensaje sea claro y ordenado. Se dividen en varias clases; aquí nos enfocamos en: 1. Reformuladores Se utilizan para explicar de otra manera, aclarar o resumir una idea. Ejemplos: es decir, en otras palabras, o sea, mejor dicho, en conclusión, en síntesis, en pocas palabras. Ejemplo en uso: El calentamiento global afecta a todos los países; es decir, no es un problema local, sino mundial. 2. Argumentativos Sirven para aportar razones, contrastar o concluir en un texto argumentativo. Ejemplos: porque, ya que, puesto que, por lo tanto, sin embargo, además, en cambio, así que, de hecho. Ejemplo en uso: La lectura fortalece la memoria, además, desarrolla la imaginación. Muchos piensan que la tecnología es negativa; sin embargo, usada adecuadamente es una gran herramienta educativa. 📌 En un ensayo argumentativo, los marcadores del discu...

 Clases de palabras estudiadas 1. Demostrativos Señalan la ubicación de los objetos en el espacio, con relación a quien habla. Funcionan como determinantes o pronombres. Ejemplos: Este cuaderno es mío. (cerca del hablante) Esa casa es bonita. (a cierta distancia) Aquel carro es antiguo. (lejos del hablante) 2. Posesivos Expresan pertenencia o relación de posesión. Concuerdan en género y número con el sustantivo que acompañan. Ejemplos: Mi cuaderno está en la mesa. Tus amigos llegaron temprano. Nuestro proyecto fue exitoso. 3. Pronombres Sustituyen al sustantivo para evitar repeticiones. Pueden ser personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, etc. Ejemplos: María canta muy bien. Ella tiene talento. (pronombre personal) ¿Quieres este o aquel? (pronombre demostrativo) El tuyo es más grande que el mío. (pronombre posesivo) Ejercicio 1: Identificación en oraciones Instrucciones: Lee atentamente las siguientes oraciones y subraya los demostrativos, encierra en un círculo los posesi...

 👉 El proceso de escritura de textos argumentativos se compone de tres fases principales: 1 . Planeación Define el tema y el propósito del ensayo. Establece la tesis (idea principal que se defenderá). Organiza las ideas en un esquema (introducción, desarrollo y conclusión). 2. Textualización Redacta el borrador del texto. Usa coherencia (que las ideas tengan relación lógica) y cohesión (que estén unidas mediante conectores o marcadores del discurso). Incluye ejemplos, datos y citas que fortalezcan los argumentos. 3. Revisión y corrección Lee nuevamente el borrador. Verifica ortografía, puntuación y uso adecuado de conectores. Mejora las ideas para que el texto sea claro y convincente. 📌 Marcadores del discurso: por ejemplo: en primer lugar, sin embargo, por lo tanto, en conclusión, además, porque, debido a. Ejercicios prácticos Ejercicio 1 – Identificación de marcadores del discurso Lee el siguiente párrafo y subraya los marcadores del discurso: "La lectura crítica es fundamenta...

  Reglas de uso de los paréntesis ( ) Los paréntesis son signos de puntuación que se emplean para encerrar información adicional dentro de un texto. Esa información puede ser una aclaración, una fecha, un ejemplo o una referencia que complementa la idea principal. Usos principales de los paréntesis Aclaraciones o explicaciones dentro de un texto Ejemplo: La energía solar (fuente renovable) se utiliza cada vez más en los hogares. Fechas o datos específicos Ejemplo: Rubén Darío (1867–1916) fue el máximo representante del modernismo. Siglas o abreviaturas Ejemplo: La Organización de las Naciones Unidas (ONU) trabaja por la paz mundial. Ejemplos o información complementaria Ejemplo: El café es uno de los principales productos de exportación de Nicaragua (junto con el azúcar y la carne). Referencias o citas en textos académicos Ejemplo: Según Smith (2020), la educación digital ha crecido en la última década. Ejemplos de párrafos con uso co...

  Cómo elaborar comentarios y paráfrasis en un ensayo argumentativo 1. Paráfrasis La paráfrasis consiste en expresar con tus propias palabras las ideas de un autor o texto sin alterar su sentido. Se usa en los ensayos para apoyar la tesis con fuentes confiables sin caer en plagio. Ejemplo: Texto original: “La lectura fomenta el pensamiento crítico y la creatividad.” Paráfrasis: Según diversos autores, leer ayuda a desarrollar la capacidad de analizar y crear nuevas ideas. 2. Comentario El comentario es la opinión, reflexión o interpretación personal que se hace a partir de una cita o paráfrasis. Sirve para relacionar la idea del autor con la tesis y los argumentos del ensayo. Ejemplo: Paráfrasis: Según expertos, el uso excesivo de redes sociales puede afectar la concentración de los jóvenes. Comentario: Esto confirma que es necesario establecer límites en el tiempo de uso de la tecnología para que no interfiera en el aprendizaje. En resu...

  Reglas del uso de los puntos suspensivos (…) Los puntos suspensivos son un signo de puntuación formado por tres puntos consecutivos , que se utilizan para indicar una interrupción o una continuación implícita del discurso. Sus principales usos son: Suspenso o interrupción del discurso Expresan duda, inseguridad o un final abierto. Ejemplo: No sé qué decirte… tal vez mañana lo aclare. Enumeración incompleta Se usan cuando se mencionan algunos elementos de una lista, pero se da a entender que hay más. Ejemplo: En el mercado había mangos, piñas, sandías… Omisión Se emplean para señalar que se ha omitido parte de una cita o de un texto. Ejemplo: “La lectura es la base del conocimiento… y del desarrollo humano.” Reproducción de un diálogo interrumpido Indican que el hablante dejó la oración inconclusa. Ejemplo: —Yo pensaba que… —dijo, pero lo interrumpieron. Nota: Los puntos suspensivos siempre son tres , nunca dos ni cuatro. Desp...

Uso de la coma para indicar la elisión verbal ¿Qué es la elisión verbal? La elisión verbal ocurre cuando en una oración se omite un verbo que ya se mencionó antes, para evitar la repetición innecesaria. En estos casos, se utiliza la coma ( , ) para marcar la omisión del verbo. Ejemplos correctos: María estudia matemáticas; Pedro, ciencias. Yo iré al cine; tú, al teatro. Ana compró manzanas; Luis, peras. En todos estos casos, el verbo no se repite pero se sobreentiende gracias al uso de la coma. Errores comunes en la elisión verbal: Omitir la coma: ❌ María estudia matemáticas Pedro ciencias. ✅ María estudia matemáticas; Pedro, ciencias. Colocar coma innecesaria sin que exista elisión verbal: ❌ María estudia, matemáticas. ✅ María estudia matemáticas. Confundir el uso de punto y coma (;) con coma (,): Ambos pueden usarse, pero el punto y coma es más formal cuando se contraponen frases completas. Ejemplo correcto: María estudia matemát...

  Estructura del ensayo argumentativo Un ensayo argumentativo es un texto en el que el autor defiende una postura sobre un tema , apoyándose en razones y evidencias . Se caracteriza por tener tres partes principales : 1. Introducción Presenta el tema y plantea la tesis , que es la idea central que se va a defender. Debe captar la atención del lector y situarlo en el contexto del tema. 2. Desarrollo Contiene los argumentos que respaldan la tesis. Cada argumento debe explicarse claramente y puede incluir ejemplos, datos o evidencias. Se recomienda que cada párrafo del desarrollo trate un argumento principal . 3. Conclusión Retoma la tesis y resume los principales argumentos . Puede incluir una reflexión final o sugerencia. Su objetivo es cerrar el texto de manera convincente. Ejemplo de ensayo breve (tres párrafos, un solo texto) La lectura es una herramienta fundamental para el aprendizaje y el desarrollo personal. Permite adquirir conocimientos...

  Uso de la coma en estructuras causales y ante marcadores del discurso 1. Coma en estructuras causales La coma se utiliza para separar oraciones o frases cuando expresan causa o motivo . Suele colocarse antes de conjunciones causales como: porque, ya que, dado que, puesto que, como (cuando van en medio de la oración). Reglas: Si la oración causal va después de la principal , se separa con coma: Ejemplo: Llegó tarde, porque el tráfico estaba pesado. Si la oración causal va al inicio , normalmente no lleva coma: Ejemplo: Porque el tráfico estaba pesado, llegó tarde. Se puede usar la coma para destacar la causa dentro de una oración más larga: Ejemplo: No asistió a la reunión, dado que estaba enfermo, y pidió disculpas. 2. Coma ante marcadores del discurso Los marcadores del discurso (también llamados conectores o elementos discursivos) sirven para organizar las ideas, introducir ejemplos, contrastes, explicaciones o resúmenes . Algunos de los más...

  Uso correcto de la coma La coma ( , ) es un signo de puntuación que indica una breve pausa dentro de una oración. Sirve para separar elementos y organizar la información, evitando confusiones. Situaciones principales de uso Separar elementos en una enumeración: Ejemplo: Compré manzanas, naranjas, peras y plátanos. Delimitar incisos o aclaraciones: Ejemplo: Mi hermana, que vive en España, vendrá de visita. Antes de conjunciones adversativas o explicativas (pero, aunque, sin embargo, es decir): Ejemplo: Quería ir al cine, pero no tenía tiempo. Separar oraciones cortas dentro de un mismo enunciado: Ejemplo: Llegó tarde, se disculpó y continuó trabajando. Después de conectores o palabras introductoras: Ejemplo: Sin embargo, no todos estuvieron de acuerdo. En fechas, direcciones y cifras grandes: Ejemplo: Managua, 6 de septiembre de 2025. Ejemplo: La población del país es de 1,234,567 habitantes. Ejercicios prácticos Ejercicio...

📘 Reglas ortográficas del uso de la J 1. Se escriben con J los sustantivos terminados en -aje, Excepto: ambages, enálage, evangelaje y palabras extranjeras. 👉 Ejemplo: viaje, paisaje, coraje, garaje. 2. Se escriben con J los sustantivos terminados en -eje. 👉 Ejemplo: hereje, conseje. 3. Se escriben con J los verbos terminados en -jear. 👉 Ejemplo: canjear, hojear, festejear. 4. Se escriben con J los verbos terminados en -jar, Excepto los derivados de tejer y crujir. 👉 Ejemplo: trabajar, dibujar, manejar, empujar. 👉 Excepciones: tejer, crujir. 5. Se escriben con J las formas de los verbos terminados en -ducir, -decir y -traer en el pretérito y en el subjuntivo. 👉 Ejemplo: traducir → traduje, conducir → condujeron, decir → dije, traer → trajeron. 6. El plural de las palabras terminadas en J se forma con -es. 👉 Ejemplo: reloj → relojes, troj → trojes. ✍️ Ejercicios prácticos Ejercicio 1 – Completa con J o G según corresponda: 1. Via___e 2. Tra___eron los regalos 3. Dibu___ar es mi ...

 Reglas de Ortografía Literal 🔹 Uso de la B 1. Se escriben con B las palabras terminadas en: -aba, -abas, -ábamos, -abais, -aban del pretérito imperfecto de los verbos terminados en -ar: cantaba, jugabas, pensabas Excepto: iba, ibas, iban (del verbo ir). 2. Después de las consonantes m y r: tambor, cambio, brazo, brisa. 3. Las palabras terminadas en -bilidad (excepto movilidad y sus derivados): amabilidad, estabilidad. 4. Las terminadas en -bundo, -bunda: moribundo, nauseabunda. 5. Verbos terminados en -bir se escriben con B, excepto hervir, servir, vivir y sus compuestos: escribir, recibir, describir. 🔹 Uso de la V 1. Después de las consonantes n, d, b: invierno, advertir, obvio. 2. Los adjetivos terminados en: -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo (excepto árabe, sílaba, esnoba): suave, nueva, breve. 3. Las formas verbales de andar, estar, tener y sus compuestos: anduve, estuvieron, tuviste, mantuvieron. 4. Las palabras terminadas en -ívoro, -ívora: carnívoro, herbívora. 5. Palabr...

 📖 Teoría de los Complementos En una oración, además del sujeto y el predicado, existen palabras o grupos de palabras que completan el sentido del verbo. Estos se llaman complementos. 🔹 1. Complemento Directo (CD) Recibe directamente la acción del verbo. Responde a la pregunta: ¿qué? o ¿a quién? Se puede sustituir por lo, la, los, las. Ejemplo: Juan lee un libro. → (¿qué lee? un libro) 🔹 2. Complemento Indirecto (CI) Indica el destinatario o beneficiario de la acción. Responde a la pregunta: ¿a quién?, ¿para quién? Se puede sustituir por le, les. Ejemplo: Juan regaló un libro a su hermana. → (¿a quién regaló? a su hermana) 🔹 3. Complemento Circunstancial (CC) Expresa las circunstancias de la acción: lugar, tiempo, modo, causa, finalidad, etc. Responde a preguntas como: ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿por qué?, ¿para qué? Ejemplo: Juan lee un libro en el parque. → (¿dónde lee?) 📘 Ensayo  Tema: El uso del celular en las aulas escolares El celular es una herramienta tecnológica ...

 🔹 Homónimos Son palabras que se escriben o se pronuncian igual, pero tienen significados diferentes. Tipos de homónimos: Homógrafos : se escriben igual y suenan igual. Ejemplo: Banco (institución financiera) Banco (asiento para sentarse) Homófonos : suenan igual, pero se escriben diferente. Ejemplo: Hola (saludo) Ola (movimiento del mar) 🔹 Parónimos Son palabras que se parecen en su escritura o sonido, pero tienen significados distintos. Ejemplo: Apto (capaz, adecuado) Acto (hecho, acción) 🌟 Importancia Los homónimos ayudan a comprender cómo una misma palabra puede tener diferentes significados según el contexto. Los parónimos ayudan a evitar confusiones en la escritura y lectura, ya que aunque se parecen, no significan lo mismo. Ejercicios para trabajar  Párrafo 1 – Homófonos  El joven gritó con todas sus fuerzas: “¡Hola!”, mientras observaba la enorme ola que se acercaba a la orilla. Su hermano, que era muy ciento por ciento curioso, se preguntaba si aquel sonido er...