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La Coma en Construcciones Concesivas

 Material Teórico: La Coma en Construcciones Concesivas

1. ¿Qué es una oración concesiva?

​Son oraciones que expresan una dificultad, objeción o impedimento para que se realice lo que se dice en la oración principal, pero que, a pesar de ello, no impide que la acción se cumpla.

  • Conectores (Nexos) comunes: aunque, a pesar de que, aun cuando, si bien, por más que, pese a que.

2. Reglas de Puntuación (Uso de la Coma)

​En la normativa ortográfica, la coma tiene un comportamiento específico según el orden de la oración:

A. Cuando la oración concesiva va después de la principal:

Se coloca una coma obligatoria antes del nexo para separar la idea principal del obstáculo.

  • Estructura: [Idea principal] , [Nexo concesivo] [Obstáculo].
  • Ejemplo: "El protagonista logró escapar del pueblo , aunque las sombras lo perseguían de cerca."

B. Cuando la oración concesiva va al inicio (Hipérbaton):

Se coloca una coma al final de la construcción concesiva para indicar que el orden lógico se ha alterado y que ahora viene la idea principal.

  • Estructura: [Nexo concesivo] [Obstáculo] , [Idea principal].
  • Ejemplo: "A pesar de que el camino era peligroso , los campesinos decidieron continuar la marcha."

3. Casos Especiales y Errores Comunes

  • Diferencia con la coma adversativa: A menudo se confunde el "aunque" concesivo con el "pero" adversativo. La coma funciona igual en ambos casos (va antes), pero la concesiva implica que la acción sí se realiza pese al problema.
  • Locuciones conjuntivas: Cuando el nexo es una frase larga como "a pesar de que" o "aun cuando", la coma no debe romper la locución (no se pone coma después del 'aunque' o en medio de 'a pesar de que').
  • Uso del "Si bien": Este nexo siempre requiere coma cuando introduce una contraposición.
    • Ejemplo: "Si bien la novela es extensa , mantiene el interés del lector hasta el final."

Guía de Práctica Rápida (Para el Estudiante)

Instrucción: Coloca la coma donde sea necesario en las siguientes oraciones extraídas de textos narrativos.

  1. ​Aun cuando el sol quemaba la piel los cortadores de café no se detuvieron.
  2. ​La joven regresó a la casa de sus abuelos aunque sabía que los recuerdos le dolerían.
  3. ​Pese a que la lluvia borró las huellas el rastreador sabía por dónde habían ido.
  4. ​El coronel no respondió a la carta si bien la leyó más de diez veces esa noche.

Instrucción: Reescribe las siguientes oraciones cambiando el orden de las cláusulas. Si la oración concesiva está al final, pásala al principio (y viceversa). Asegúrate de colocar la coma correctamente según la nueva estructura.

  1. ​El poeta siguió escribiendo sus versos, aunque la luz de la vela se extinguía.
    • Reescritura: _________________________________________________________________
  2. Pese a que el ejército enemigo rodeaba la ciudad, el capitán se negó a rendirse.
    • Reescritura: _________________________________________________________________
  3. ​La cosecha fue abundante este año, si bien las lluvias tardaron en llegar.
    • Reescritura: _________________________________________________________________

Ejercicio 2: El Intruso (Análisis Crítico)

Instrucción: En el siguiente párrafo narrativo, se han colocado comas de forma aleatoria. Identifica cuáles son las dos comas obligatorias que corresponden a construcciones concesivas y encarcélalas en un círculo. Explica por qué son necesarias.

​"El viejo pescador lanzó la red una vez más. Sabía que el mar estaba picado, aunque su instinto le decía que hoy tendría suerte. Navegó mar adentro, pese a que las nubes negras amenazaban con una tormenta eléctrica. Al final, regresó al puerto con la barca vacía pero con el alma tranquila."


  • Explicación: _________________________________________________________________

Ejercicio 3: Creación con Conectores Específicos

Instrucción: Redacta una oración original para cada nexo concesivo, respetando la posición de la coma indicada.

  1. (Aun cuando)Coloca el nexo al inicio de la oración:
  2. (Por más que)Coloca el nexo después de la idea principal:
  3. (A pesar de que)Utiliza un tema relacionado con una novela que hayas leído:

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