Los objetivos de investigación

 Los objetivos de investigación son las metas o propósitos que un investigador se propone alcanzar al llevar a cabo un estudio. En otras palabras, son las declaraciones claras y precisas de lo que se espera lograr con la investigación.

Aquí hay algunos puntos clave sobre los objetivos de investigación:

 * Definición:

   * Son enunciados que describen lo que el investigador pretende lograr.

   * Guían el proceso de investigación, desde la formulación de preguntas hasta el análisis de datos.

   * Ayudan a enfocar el estudio y a asegurar que se aborden las preguntas de investigación relevantes.

 * Importancia:

   * Proporcionan una dirección clara para la investigación.

   * Ayudan a evaluar el éxito de la investigación.

   * Facilitan la comunicación de los resultados de la investigación.

 * Tipos de objetivos:

   * Objetivo general:

     * Es el propósito principal de la investigación.

     * Es una declaración amplia y general de lo que se espera lograr.

   * Objetivos específicos:

     * Son los pasos o tareas que se deben completar para alcanzar el objetivo general.

     * Son declaraciones más detalladas y concretas de lo que se espera lograr en cada etapa de la investigación.

En resumen, los objetivos de investigación son esenciales para cualquier estudio, ya que proporcionan un marco claro y conciso para la investigación.

¿Cómo redactar objetivos de investigación? 

La redacción de objetivos de investigación es un paso crucial en cualquier estudio, ya que estos definen el rumbo y las metas que se pretenden alcanzar. Aquí te presento una guía detallada para redactar objetivos claros y efectivos:

1. Diferencia entre Objetivo General y Específicos:

 * Objetivo General:

   * Es la meta principal y amplia del estudio.

   * Responde a la pregunta: ¿Qué se quiere lograr con la investigación?

   * Se redacta de forma concisa y abarca el propósito central del estudio.

 * Objetivos Específicos:

   * Son los pasos o tareas concretas que se deben realizar para alcanzar el objetivo general.

   * Responden a la pregunta: ¿Cómo se logrará el objetivo general?

   * Son más detallados y específicos, y deben ser medibles y alcanzables.

2. Elementos Clave para la Redacción:

 Verbos en Infinitivo:

   * Utiliza verbos que indiquen acción, como "analizar", "identificar", "evaluar", "describir", "comparar", etc.

 Claridad y Precisión:

   * Evita ambigüedades y utiliza un lenguaje claro y directo.

   * Especifica qué se quiere lograr, a quién o qué se investigará y, si es posible, en qué contexto.

 * Relevancia:

   * Asegúrate de que los objetivos estén directamente relacionados con la pregunta de investigación y el problema que se aborda.

 * Realismo y Viabilidad:

   * Los objetivos deben ser alcanzables dentro del tiempo y los recursos disponibles.

   * Considera el alcance del estudio y las limitaciones que puedan surgir.

 * Medibilidad:

   * Siempre que sea posible, redacta objetivos que permitan evaluar el grado de cumplimiento.

   * Esto facilita la medición de los resultados y la evaluación del éxito de la investigación.

3. Estructura de la Redacción:

 * Objetivo General:

   * Comienza con un verbo en infinitivo.

   * Indica el propósito principal del estudio.

   * Puede incluir el contexto o alcance general de la investigación.

 * Objetivos Específicos:

   * Comienzan con verbos en infinitivo que indican acciones concretas.

   * Detallan los pasos necesarios para alcanzar el objetivo general.

   * Deben ser secuenciales y lógicos.

4. Ejemplos:

 * Ejemplo de Objetivo General:

   * "Analizar el impacto de las redes sociales en el comportamiento de compra de los jóvenes entre 18 y 25 años en la ciudad de Managua."

 * Ejemplos de Objetivos Específicos:

   * "Identificar las redes sociales más utilizadas por los jóvenes entre 18 y 25 años."

   * "Describir los factores que influyen en la decisión de compra de los jóvenes a través de las redes sociales."

   * "Evaluar la efectividad de las estrategias de marketing digital en las redes sociales para influir en el comportamiento de compra de los jóvenes."

Recomendaciones Finales:

 * Revisa y ajusta los objetivos a medida que avanza la investigación.

 * Asegúrate de que los objetivos estén alineados con la metodología y el diseño del estudio.

 * Consulta con tu asesor o tutor para obtener retroalimentación sobre la redacción de los objetivos.

Taxonomía de Bloom

A grandes rasgos, la Taxonomía de Bloom es una lista de objetivos (o niveles) que evalúan el proceso de aprendizaje de cualquier estudiante, además de un punto de partida útil para diseñar de forma lógica actividades y ejercicios y conseguir un aprendizaje significativo que perdure durante toda la vida. Creada en los años 50 por Benjamin Bloom, psicólogo y pedagogo en la Universidad de Chicago, parte de una jerarquía de los objetivos educativos que se busca alcanzar con el alumnado, dividiéndolos en tres ámbitos: cognitivo, afectivo y psicomotor.

Es del primero del que surge la tabla de la Taxonomía, que consta de seis categorías con diferentes ‘verbos’ (acciones que se pueden realizar en cada nivel). Éstos ayudan a evaluar siguiendo una evolución de menor a mayor complejidad en función del proceso cognitivo que requiere un trabajo concreto.